miércoles, 18 de marzo de 2015
domingo, 15 de marzo de 2015
MIS DEBERES Y DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
RESPUESTA CASO 1:
1.¿Qué
respuesta le daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se
basaría?
Lo dirigiría donde el consejero académico o a coordinación
académica para que le ayuden a solucionar el impase.
Creo que las
respuestas a las dudas de un aprendiz, siempre debe ir acompañada de soluciones
o posibles soluciones, indicándole que puede hacer, como lo puede hacer y donde
quien o a que lugar debe dirigirse para buscar respuestas o soluciones reales,
2. En relación con la líder de
bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al
aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.
Me parece que la líder de bienestar no le está brindando
la información adecuada al aprendiz, esta omitiendo o no está bien informada
con el reglamento del aprendiz Sena donde dice que cuando nos matriculemos en
los diferentes programas todos estamos en igualdad de condiciones.
Además no está bien informada de:
ARTÍCULO
3.
Se considera
aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación
profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o
Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o
Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y
deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.
DERECHOS
DEL APRENDIZ
ARTICULO 7:
4, Recibir
en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como
Aprendiz del SENA.
14.
Recibir, por parte del Centro de Formación, asesoría académica e integral
durante el proceso de formación.
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
ARTICULO 9.
14.
Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como
Aprendiz SENA, durante su proceso de aprendizaje, renovarlo de acuerdo con las
disposiciones vigentes y devolverlo al finalizar el programa o cuando se
presente retiro, aplazamiento o cancelación de la matrícula.
Respuesta caso 2
¿En
qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar
Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
Se debe amparar en el Artículo 7 que es el derecho del
aprendiz Sena
NUMERALES
8, 11,12 y 15
8. Ser escuchado y
atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos,
Instructores
y personal administrativo, ante las dificultades que se
puedan presentar en su proceso de formación.
11. Ser evaluado
objetiva e integralmente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de
Aprendizaje. y a conocer, dentro de
los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultados de las
Evaluaciones, así como las diferentes
novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales
Como amonestación, sanción, suspensión
o cancelación del registro de matrícula.
12. Solicitar, de
manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si
considera Que el resultado no es
objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento
15. Recibir trato digno
y respetuoso por parte de todos los integrantes de la Comunidad Educativa.
RESPUESTA CASO 3:
1. ¿En qué capitulo y
en qué artículos se debe apoyar el representante para que los aprendices
identifiquen sus faltas?
Se debe apoyar en los capítulos DERECHOS
Y DEBERES DEL APRENDIZ SENA y notificándole que es un compromiso que asume
desde que inicia en la institución también le debe recordar los siguientes artículos:
DERECHOS
DEL APRENDIZ SENA
ARTÍCULO 4.
El aprendiz SENA es protagonista de su
formación profesional Integral cuya
Constante debe estar orientada a un
buen ser humano y buen ciudadano, solidario, líder,
Emprendedor, creativo y libre pensador
con capacidad crítica
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
ARTÍCULO 9°:
13. Conocer y asumir
las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el
Reglamento
Del Aprendiz SENA, y convivir en comunidad de
acuerdo con ellos.
2. ¿Qué dice dicho reglamento frente a
la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
Es nuestra responsabilidad actuar con honestidad y
respeto ante nuestra institución pues es fundamental tener nuestros datos
actualizados para en caso de alguna eventualidad podamos ser informados a su
debido tiempo.
CAPITULO
DEBERES DEL APRENDIZ SENA
ARTICULO
2
PARÁGRAFO 1
c. Ingresar a la
plataforma virtual, debidamente identificado con el respectivo código de
acceso,
Personal e intransferible. El Usuario
y la Contraseña suministrado al aprendiz por la Entidad,
Para el acceso a la plataforma virtual
son de uso personal exclusivo, por lo tanto no debe transferirse
A otras personas. El mal uso de esta
información es de su competencia directa y asumirá
Por ello las responsabilidades
correspondientes.
d. Realizar
personalmente las evaluaciones, investigaciones, actividades y prácticas de
formación,
Haciendo uso de sus conocimientos, su
esfuerzo personal, creatividad y autoría propia,
Absteniéndose de presentar como
propios, escritos, documentos, ideas, o resultados que no
Sean de su autoría.
ARTICULO
9
3. Verificar en el
sistema que sus datos básicos, se encuentren totalmente diligenciados y/o
Actualizarlos de acuerdo con el
trámite administrativo correspondiente.
3.
¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita técnica?
Al iniciar un estudio se debe saber que
iniciamos un compromiso tanto mío como de la institución y que debo aceptar
todas las normas que puedan existir para lograr mis objetivos, con anticipación
debo estar bien enterado de las actividades que se realizan y cono se realizan
para no tener inconvenientes más adelante.
CAPITULO DEBERES DEL
APRENDIZ SENA
ARTICULO
9:
1. Cumplir con todas
las actividades propias de su proceso de aprendizaje o del plan de mejoramiento,
Definidas durante su etapa lectiva y
productiva
RESPUESTA CASO 4
Todos
debemos saber las normas y los pasos a seguir cuando encontramos dificultades
en nuestro camino del aprendizaje y que el Sena tiene formas de seguimiento a
nivel disciplinario.
1.
¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
Son medidas
formativas:
1. Llamado de
atención verbal: Cuando
se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden
Académico o disciplinario, sin afectar
los deberes, derechos y prohibiciones, o cuando sea necesario
Para prevenir la ocurrencia de hechos
que vulneren esos deberes, derechos y prohibiciones
2. Plan de Mejoramiento
académico: Es
una medida adoptada para definir acciones de formación,
Previo agotamiento de estrategias
pedagógicas del instructor e iniciativas del aprendiz, el
Plan de Mejoramiento es un documento
que consigna acciones concertadas entre el Aprendiz
y el Instructor o el Coordinador
Académico.
3. Plan de
mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para definir acciones
de
Carácter comportamental, actitudinal o
social, para propiciar en el Aprendiz cambios en su
Conducta,
2.¿Cuáles son las
sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas académicas o
disciplinarias?
a.
Llamado de atención escrito: Medida sancionatoria que se impone a través de
comunicación
Escrita dirigida por el Coordinador
Académico o de Formación del Centro al Aprendiz, con copia
a la hoja de vida,
b.
Condicionamiento de la matrícula: Acto académico sancionatorio que se impone
al Aprendiz
Que incurra en una falta académica o
disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento
Establecido en este Reglamento.
3. Mencione
por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio
de los aprendices y qué casos se otorgan
ARTÍCULO 8°. Estímulos e
incentivos. Son beneficios y distinciones que se otorgan a los
Aprendices, como reconocimiento o
valoración de actuaciones meritorias o logros sobresalientes
Obtenidos en los ámbitos del aprendizaje,
actitudinal, investigativo, innovador o profesional.
a. Recibir mención de
honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso
De aprendizaje.
b. Ser postulado para
realizar pasantía o intercambio nacional o internacional.
c. Ser designado como
monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el
Programa de formación, en la
especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.
d. Cuando termine su
proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar a
Ser instructor
e. Reconocimiento a
los aprendices por parte del Comité Evaluación y Seguimiento que se han
Destacado por su excelente desempeño
académico y actitudinal,
miércoles, 11 de marzo de 2015
domingo, 8 de marzo de 2015
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